Blog My Campus

Sebagai tahap terakhir dari siklus pelaksanaan program adalah tahap
evaluasi. Empat kriteria yang diusulkan untuk mengevaluasi program
pelatihan adalah reaksi, penguasaan, sikap, dan hasil.
Ke-empat kriteria dasar dari pelaksanaan program pendidikan dan
pelatihan yang dapat dievaluasi tersebut dapat diuraikan sebagai berikut:
1. REAKSI, terfokus pada pemahaman dan reaksi peserta terhadap
tujuan program Pelatihan dan Pengembangan, serta proses
pelaksanaan secara keseluruhan (materi, instruktur, fasilitas dan
penyelenggaraan).
2. PENGUASAAN, menilai sejauh mana para peserta Pelatihan dan
Pengembangan benar-benar telah menguasai konsep, informasi,
serta prinsip-prinsip keterampilan dan pengetahuan yang telah
diberikan

3. SIKAP, yaitu perubahan sikap dan perilaku para peserta dalam
melakukan pekerjaan dan tugasnya sebagai hasil dari pelaksanaan
program Pelatihan dan Pengembangan
4. HASIL, yaitu hasil akhir yang dapat diperoleh sehubungan dengan
tujuan dan sasaran pelaksanaan program, khususnya yang
mempengaruhi tingkat produktivitas dan kualitas kerja dari
karyawan yang bersangkutan. Penilaian hasil Pelatihan dan
Pengembangan tersebut secara umum berkaitan dengan
peningkatan efektivitas organisasional.